lundi 30 novembre 2015

Veille Parents : La scolarisation en maternelle

En France, les petits enfants sont plus nombreux qu'ailleurs à aller à la maternelle. 7 enfants de 3 ans sur 10 vont à l'école. Voici un reportage qui nous rappelle en quoi consiste cette scolarisation. Une journée de 7 heures profitable aux enfants...

vendredi 27 novembre 2015

Bon plan : Foire aux jouets avant Noël

DIMANCHE 29 NOVEMBRE 2015 à 10:00

MAISON DES HAUTS D'ISSY 16 RUE DE L'ABBÉ DERRY A ISSY LES MOULINEAUX

La foire aux jouets est l'occasion d'acheter des jeux et des jouets à bas prix et ainsi de remplir la hotte du Père Noël avec bonne humeur !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,


jeudi 26 novembre 2015

Nos remarques sur la réunion de sectorisation de l'école Cabourg du 23 novembre

Actuellement :
 Projet rentrée 2016 :

Chers Parents,

Cette seconde réunion qui a eu lieu lundi 23 novembre 2015 en présence de :
Mairie : J.F. Martin, Mme Jolivet, E. Martin, N. Juppin.
Directrices d'écoles : Cabourg, Gambetta, Lemel, Larmeroux, Parc,
L'inspectrice de l'éducation nationale : Mme Leroy Varin,
Les associations de parents d'élèves
FCPE : Mme Lernould et Mme Trebosc
API : M. Rahaoui 
Indépendants : P.O. Sales

a permis d'aboutir au projet de sectorisation ci-dessus pour alléger les effectifs de l'école primaire Cabourg. Cf. notre article : Préparation de la réunion du 23 novembre 2015

Basculement de Cabourg > Gambetta :
la rue Mary Besseyre (du n° 10 à 12, les autres numéros étant déjà affectés à ce secteur), 
la rue Sadi Carnot (tronçon du n° 13 à 23 et du n° 10 à 24, les numéros inférieurs restant affectés à l’école Cabourg), 
la rue Lamartine
l’allée Léopoldine.

Basculement de Cabourg > Marceau :
la rue Ernest Laval (n° pairs car les impairs sont déjà affectés à ce secteur), 
l’avenue Marcel Martinie (du n° 1 à 5, les autres numéros étant déjà affectés à ce secteur),
la villa Léger.

Basculement de Cabourg > Lemel-Larmeroux :
la rue Georges Clémenceau, 
la rue des frères Chapelle, 
la rue Aristide Briand (tronçon du n° 3 à 25 et du n° 2 à 24, les numéros inférieurs restant affectés à l’école Cabourg), 
la rue Diderot, 
le sentier des Matrais,
la villa des Matrais.

Ce nouveau projet renforce les effectifs des écoles Lemel et Larmeroux et stabilise les effectifs de l'école Cabourg pour les 4 ans à venir.

Cette nouvelle carte respecte nos convictions énoncées à la première réunion :
- Respect des fratries,
- Équité,
- Mixité scolaire,

Cette nouvelle carte répond à notre attente au niveau du rapprochement des rues autours de chaque école afin de privilégier une distance réduite entre domicile et école.

L'API reste vigilante sur l'incidence que cette nouvelle carte engendrera sur l'affectation au collège comme confirmé par l'IEN à la première réunion suite à la question posée par l'API.

L'API est satisfaite sur le respect des fratries sous un même groupe scolaire (maternel+élémentaire). 
Cependant elle regrette d'obliger les parents à formuler des demandes de dérogations devant une commission lors du changement d'école pour rentrer en PS ou PC afin de garder la fratrie dans la même école.
Même si la demande est théoriquement acceptée d'avance comme évoqué en réunion, nous restons réservé sur ce point pour l'avenir. 
Car d'expérience, cette commission n'accepte pas toujours d'affecter un enfant dans l'école de son secteur pour des raisons qui lui sont propres. 

L'API tient à remercier J.F. Martin pour la préparation et le partage d'informations afin de préparer ces réunions sereinement. Nous remercions aussi Mr Erwan Martin, l'inspectrice d'académie et l'ensemble des directeurs et directrices d'écoles pour leurs fortes implications dans ce projet.

A votre disposition !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,






mercredi 25 novembre 2015

A vous la parole ! : T.A.S. (Temps d'Accompagnement Scolaire)

Chers parents,

Le TAS ou « Temps d’Accompagnement Scolaire » correspond à l’ancienne étude dirigée. Il a lieu tous les soirs sauf le mercredi de 17H à 17H45, après le moment du goûter. Les enfants sont divisés en groupes de 12 maximum normalement (actuellement, cela va parfois jusqu’à 14 selon la mairie) sous la supervision d’une personne diplômée habilitée à leur faire faire leurs devoirs : maîtres et maîtresses volontaires, professeurs à la retraite, animateurs.

Si votre enfant bénéficie de ce service, votre opinion est important pour nous. C'est pour cela que l'API a ouvert sur son site www.api-vanves.fr un sondage en ligne à la rubrique TAS : 
Nous restons à votre écoute !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,





mardi 24 novembre 2015

Veille Parents : La galère des devoirs.

Les devoirs d'école marquent le parcours scolaire des élèves. Tel l'entrainement pour un sportif, les devoirs sont indispensables à l'écolier s'il veut réussir sa scolarité. Cependant, pour un tiers des parents, les devoirs sont une source de stress et de disputes.

lundi 23 novembre 2015

RAPPEL : Quotient familial : rapportez vous justificatifs avant le 27 novembre 2015

Chers Parents,

Nous vous rappelons que vous avez jusqu'au 27 novembre 2015 pour procéder à la révision de votre quotient familial suivant les justificatifs demandés dans le courrier ci-dessous.

Nous sommes tous concernés !

Le quotient familial est important car il fixe votre niveau de ressources dans les barèmes de la Mairie de Vanves. La tarification qui en découle sera utilisée par le service des régies pour vous facturer ses prestations (ex. cantine, activités périscolaires...)

A votre disposition !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,



samedi 21 novembre 2015

Projet de nouvelle sectorisation Cabourg : Nos convictions

Chers Parents,

Suite à la première réunion de réflexion sur la mise en place d'une nouvelle sectorisation de l'école Cabourg, l'API s'est concerté en interne sans avoir besoin de faire des alliances avec la FCPE pour aboutir aux convictions suivantes :

L’API est d’accord pour le réajustement de la carte scolaire actuelle pour pallier aux modifications d’effectifs engendrés par les livraisons immobilières à venir sur Vanves et plus particulièrement autour de l’école Cabourg. Elle salue le travail de communication du service éducation pour apporter aux associations des outils de réflexions pour la prochaine réunion.

L' API réaffirme ces convictions énoncées à la première réunion :
- Respect des fratries,
- Équité,
- Mixité scolaire,

L'API insiste sur le respect des fratries sous un même groupe scolaire (maternel+élémentaire) en évitant les demandes de dérogations.

L’API souhaite un rapprochement des rues autours de chaque école afin de privilégier une distance réduite entre domicile et école.

L'API reste vigilante sur l'incidence que cette nouvelle carte engendrera sur l'affectation au collège comme confirmé par l'IEN à la première réunion suite à la question posée par l'API.

Notre représentant à la prochaine réunion du lundi 23 novembre 2015 sera Mohammed Rahaoui (API Cabourg) dans un dialogue constructif et dans l'intérêt des enfants.

Bon week-end !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,

jeudi 19 novembre 2015

Concours de dessins et de lettres au Père Noël

Du 28 novembre au 11 décembre 2015, le SIAV organise, pour les enfants âgés entre 4 et 10 ans un concours de dessins et de lettres au Père Noël.
Pour l’occasion, une boîte aux lettres sera installée devant l’Hôtel de Ville. Venez déposer les lettres de vos enfants et n’oubliez pas d’indiquer les coordonnées de l’enfant sur l’enveloppe. Samedi 12 décembre, à 16h, place de la République, la remise des prix aura lieu. 

mardi 17 novembre 2015

Communiqué de l'API Vanves

Cher tous,

Les événements dramatiques de vendredi peuvent amener certains d'entre vous à penser et envisager que toute action ou démarche de la part de l'API peuvent être reportées. 


Mais continuer et avancer dans notre engagement pour nos enfants n'est-ce pas la meilleure réponse à apporter ? 

Les échanges mails de la journée vont dans ce sens et nous nous en félicitons.

Vous trouverez ci-après les numéros du petit quotidien et mon quotidien, envoyés par Laurence Honore, qui peuvent tous nous aider à discuter de ce sujet avec nos enfants. 

Téléchargement gratuit depuis le site http://www.playbacpresse.fr/

N’hésitez pas à les diffuser au maximum.

Pour les 6 à 10 ans : Le Petit Quotidien
Pour les 10 à 14 ans : Mon Quotidien
Pour les 14 à 17 ans : L'actu
Amicalement

Séverine (Vice-Présidente API) et Julien (Président API)

lundi 16 novembre 2015

Lundi 16 novembre 2015 : Communiqué de la Mairie de Vanves

1 – ACTIVITES MUNICIPALES
- Réouverture normale des sites scolaires, petite enfance avec limitation des déplacements et sorties uniquement à l’intérieur du territoire communal (transport, piscine, gymnase, etc…)

Réouverture normale des activités associatives et socio-culturelles sauf celles qui se déroulent à l’intérieur des sites scolaires qui sont annulées jusqu’à nouvel ordre

- Réouverture normale des activités et manifestation culturelles sauf celles ayant lieu sur la voie publique à partir du mercredi 18 novembre à l’issue de la période de deuil national

- Réouverture des activités sportives dans les gymnases, parc des sports et piscine.

L’ensemble des activités municipales devra faire l’objet d’une surveillance et d’une attention renforcée de la part de chacun.
Une vigilance accrue est demandée concernant l’accès à nos différents site de la part des responsables d’établissement et des agents chargés du gardiennage.

2 – ACCES AUX BATIMENTS ET SITES COMMUNAUX
- Vigilance extrême concernant le contrôle des accès

- L’accès des véhicules à l’intérieur des sites scolaires est strictement limité aux personnes dûment autorisées et sur les emplacements autorisés. Ces accès ne pourront être effectués qu’en dehors des horaires scolaires.

- Aucun accès automobile (sauf urgence et secours) n’est autorisé au sein du parc des Sports. Seul l’accès piéton par la rue du Docteur Arnaud reste ouvert, l’accès par la rue Jean-Baptiste Potin est fermé jusqu’à nouvel ordre

- Les parcs et jardins seront ouverts à partir d’aujourd’hui sauf le parc Jarrousse dont le cas reste en suspens en lien avec le commissariat de police de Vanves-Malakoff

- L’accès au Centre administratif et à l’hôtel de ville feront l’objet d’un contrôle spécifique avec présence d’un effectif de la police municipale chargée du contrôle des accès. Le Centre administratif fermera exceptionnellement l’accès au public de 12h30 à 13h30 jusqu’à nouvel ordre.

Je vous remercie pour votre vigilance.
Bernard Gauducheau
Maire de Vanves
Conseiller Régional d’Ile-de-France

N'exposez pas les enfants aux images de la télé inutilement.

Chers Parents,

Nous tenions à remercier Mme Mousseau pour son message, d'hier soir, chaleureux et sincère à tous les parents.

Suite à ces événements tragiques, toute l'équipe des parents API est restée en contact, mobilisée, tout le week-end par le biais de SMS ou mails. Nous avons échangé nos soutiens, nos recommandations pour les enfants. Nous avons lu beaucoup d'articles dans les médias afin de les sélectionner et vous les communiquer sur ce blog pour certains. 

Ce matin, nous vous partageons le message d'Hélène (psychologue-clinicienne) qui fait parti de notre équipe :  
Bonsoir à tous ceux qui ont partagé leur soutien et informations. Nous sommes des adultes et savons à quel point les "Hommes" ne connaissent pas de limites lorsqu'il s'agit d'actes innommables et d'avidité lié au pouvoir. 
Je remercie aussi Yousra pour sa lucidité et son courage dans ce contexte particulier. 
J'ai lu attentivement les recommandations faites pour s'adresser aux enfants sur le site du monde, du parisien etc.. 
Article Le Monde
Personnellement, je pense que les enfants et pré-adolescents lorsque c'est possible, ne doivent pas être exposés aux images de la télévision. Il est impossible de savoir comment un enfant reçoit une image en mouvement. Par contre les psychologues, psychanalystes savent que les images et commentaires peuvent avoir un impact traumatique grave. Ne-vaut pas mieux laisser faire l'imagination que de subir passivement une vision horrifiante ?

Je crois qu'il faudrait dorénavant apprendre à nos enfant qu'ils vont devoir vivre avec ces paramètres là et que la meilleure protection est la parole, d’acquérir une réflexion, des connaissances solides sur les mécanismes d'endoctrinement et sur les différentes cultures, leur mode de fonctionnement et croyances.

L'ensemble de ces points est repris dans Astrapi que je trouve particulièrement bien conçu, synthétique et en même temps répondant aux questions que les enfants peuvent poser le plus. 
Lien Astrapi Attentats

N'hésitez pas si vous avez besoin d'aide, nous sommes là pour vous !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,

dimanche 15 novembre 2015

Le Petit Quotidien spécial attentats du 13 novembre : H.S. à télécharger gratuitement



Pour vous aider à parler des attentats avec vos enfants :
Vendredi soir, au moins 129 personnes sont mortes dans des attaques dans 6 endroits de Paris.

Voici les questions que vous posent peut-être vos enfants. Nous vous proposons quelques pistes pour leur répondre. Bien sûr, à vous d'adapter vos réponses selon l'âge de vos enfants, leur sensibilité, le lieu où vous vivez…
Pourquoi les terroristes s’en prennent-ils à nous ? L'ont-ils fait pour se venger ?
La France, comme d’autres pays (ex. : les Etats-Unis), est en guerre contre les terroristes de l’Etat islamique (appelés djihadistes) qui ont pris le contrôle d’une partie de deux pays : la Syrie et l’Irak. Depuis 2014, des avions français ont lancé des bombes en Irak contre ces terroristes. Et depuis quelques semaines, ils en ont lancé contre eux en Syrie. Ils visaient des camps où s’entraînaient peut-être des Français pour commettre ensuite des attentats dans notre pays. Ces terroristes ont décidé de se venger en semant la terreur en France et en tuant des gens. Le groupe Etat islamique a d’ailleurs dit ce samedi que c’est lui qui avait organisé ces attentats. Notre pays avait déjà été attaqué en janvier par des terroristes.

Attentats de Paris : comment réagir face aux questions des enfants ?

Attentats de Paris : comment réagir face aux questions des enfants ?

Les attentats que nous connaissons depuis hier, 13 novembre, nous choquent tous. Nous vous proposons, parents, adultes, de relire cette interview de la pédopsychiatre Catherine Jousselme qui, au moment des attentats de janvier 2015, nous expliquait comment les enfants réagissent à des événements violents de ce type et comment nous pouvons leur en parler.

Les enfants, petits et grandsqu’ils aient été confrontés à l’information directement ou pas, ressentent cette atmosphère et nos sentiments très vifs. La première chose à faire, quel que soit l’âge de vos enfants, est de les informer directement.
Il faut leur expliquer ce qui s’est passé : un attentat, des morts, des gens qui ne veulent pas qu'on exprime librement ses idées. Bien sûr, suivant l’âge des enfants, les réponses et les explications seront différentes. Le professeur Catherine Jousselme, pédopsychiatre à la Fondation Vallée à Gentilly, nous aide à trouver les bons mots et les bonnes réactions.
Avec un petit de moins de 6 ans, Catherine Jousselme conseille de ne pas montrer d’images et d’en rester à l’information de base. Les adultes doivent dire que ce qui vient de se passer est grave pour tout le pays, que cela les touche et les émeut. Surtout, les enfants doivent comprendre que les adultes sont là et s’organisent pour protéger tous les habitants de la France.
Les enfants plus grands, jusqu’à 10 ou 11 ans, doivent pouvoir en parler. À leurs questions, mais sans les devancer, il faut apporter des réponses factuelles. Les échanges avec vous doivent aussi leur permettre de comprendre que les adultes, et l’État, veillent à ce que cela ne se reproduise pas, que les coupables sont recherchés et que la fraternité et la solidarité sont les seules réponses possibles. Parler avec eux, leur proposer de dessiner ce qu’ils ont compris, expliquer les images s’ils y ont été confrontés : ce sont des façons simples de leur permettre de juguler des inquiétudes et des angoisses qui pourraient les envahir.

samedi 14 novembre 2015

Samedi 14 Novembre 2015 : Communiqué de presse du Ministère de l'Education nationale

À la suite des attentats terroristes qui ont frappé Paris et la Seine-Saint-Denis, la ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem, adresse toutes ses pensées aux familles et proches des victimes, aux blessés.
L’ensemble des services de l’Éducation nationale est mobilisé sur tout le territoire.


La ministre a communiqué aux recteurs les consignes suivantes :


  • Les écoles, établissements scolaires et universitaires, fermés ce week-end dans les académies de Paris, Créteil et Versailles, seront rouverts ce lundi.


  • Des cellules psychologiques sont déployées dans les écoles, collèges, lycées et  établissements d’enseignement supérieur, en Île-de-France, où les élèves, leurs familles et les personnels de l’Éducation ont été particulièrement affectés, mais aussi ailleurs à la demande des directeurs d’école et chefs d’établissement.


  • Les voyages scolaires sont annulés sur tout le territoire métropolitain, du lundi 16 novembre 2015 au dimanche 22 novembre 2015. Pour les élèves en déplacement actuellement, un recensement a été réalisé. Ils reviendront dans les conditions prévues initialement.


  • Les sorties scolaires occasionnelles (cinéma, musée...) sont annulées sur la même période. Les sorties scolaires régulières (cantine, gymnase...) sont maintenues en dehors de celles qui nécessitent un déplacement en transport en commun public.

-
  • Les drapeaux seront mis en berne dans l’ensemble des écoles, établissements scolaires et universitaires ainsi que dans les rectorats.


Une minute de silence sera respectée dans l’ensemble des écoles, établissements scolaires et universitaires. La ministre laisse le soin aux équipes pédagogiques d’adapter ce moment de recueillement à l’âge des élèves. Des ressources pédagogiques sur le site Éduscol, mises à disposition dans la soirée, pourront être mobilisées pour accueillir les élèves, les accompagner et nourrir les discussions.
Afin de donner priorité à l’accueil des élèves et de permettre la présence de tous les personnels dans les écoles et établissements, les réunions et les formations des personnels de l’Éducation nationale prévues cette semaine sont annulées.
 
La ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, écrira à l’ensemble des personnels dans la soirée. La ministre adressera par ailleurs un courrier aux parents d’élèves.

Les rectorats diffuseront sur leur site internet les informations locales complémentaires.Mise à jour : novembre 2015

Samedi 14 Novembre 2015 : Communiqué de la Mairie de Vanves

Suite aux attentats franciliens du 13 novembre, une réunion de crise a eu lieu sous ma direction en mairie samedi 14 novembre en présence d'élus et de responsables administratifs.
Plusieurs décisions ont été prises :
- Annulation de toutes les manifestations ouvertes au public jusqu’au 19 novembre 2015 conformément aux instructions de la préfecture de police.
- Fermeture sans délais de certains lieux publics avec affichage d’informations sur site pour les usagers : bibliothèque, parcs publics, théâtre, équipements sportifs ….
- Renforcement de la présence de la police municipale sur la ville
- Interdiction des réunions et des activités extra scolaires dans les locaux scolaires
- Mise en place de dispositifs de contrôle renforcés des accès aux bâtiments publics communaux (écoles, crèches, sites sportifs, équipements culturels et associatifs...)
- Diffusion d'informations de sécurité et de vigilance aux acteurs associatifs, culturels, sportifs et économiques concernant les sites sous leur responsabilité et de consignes d'annulation des manifestations dont ils sont organisateurs
- Mise en berne des drapeaux sur les sites communaux
 Le Conseil Municipal et moi-même apportons notre soutien aux victimes des attentats et aux familles. 
 Bernard GAUDUCHEAU

Samedi 14 Novembre 2015 : Comment expliquer les attentats aux enfants ?



Suite aux attaques terroristes survenues à Paris: Nous rediffusons les conseils que nous apportait Serge Tisseron en janvier dernier, sur la manière de réagir face aux questions des enfants.
Posté par Les Maternelles - France 5 sur vendredi 13 novembre 2015

Samedi 14 Novembre 2015


Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,

jeudi 12 novembre 2015

Conseil d'école du 6 novembre 2015 : Notre compte rendu API



Chers parents,

Nous avons siégé à ce premier conseil d'école de l'année pour vous représenter et défendre vos intérêts pour le bien des enfants. Nous vous présentons ci-dessous notre compte rendu API : (chaque page est cliquable pour l’agrandissement)













A votre disposition si vous avez des questions sur le sujet !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,



mardi 10 novembre 2015

Sectorisation Ecole Cabourg : Réunion d'hier soir.


Cher Parents, 
Hier soir, lundi 9 novembre, a eu lieu la 1ère réunion pour la mise en place de réflexions sur la sectorisation scolaire de l'école Cabourg. 
Etaient présents :
Mairie : M. E. Martin, M. JF Martin,
Inspectrice de l’Education Nationale.
Directeurs/directrices d’école
Représentants des parents d’élèves :2 API (M.Rahaoui (Cabourg) et Mme Gazel (Parc)), 2 FCPE, 1 Indépendant
Comme indiqué dans l'ordre du jour, cette première réunion avait pour objectif d'établir dans un premier temps un état des lieux qui regroupe le contexte scolaire de Vanves (répartition des élèves, dérogations ....), puis d'exposer les prochains projets immobiliers et leur impact sur l'école Cabourg ainsi une étude détaillée du secteur Cabourg, rue par rue afin d'établir une nouvelle carte scolaire.
Nous remercions la Mairie de Vanves pour ce travail exhaustif et précis de la situation :

PRINCIPALES PRISES DE PAROLE :
Stéphanie Gazel a fait un rappel sur les principes dont l'API y est attachée et qui doivent être prises en compte dans la définition de la nouvelle carte scolaire: regroupement de la fratrie dans une même école, la mixité sociale .... 

Suivant les éléments qui ont été présentés les associations de parents d'élèves doivent réfléchir sur une autre répartition afin de redéfinir une nouvelle carte scolaire.

Une réunion est prévue le Lundi 23 novembre 2015 à 18h00, salle Duprat pour discuter des résultats de cette réflexion.

IMPORTANT : Cette nouvelle carte scolaire aura une incidence sur la carte scolaire du collège ensuite. Ce point a été confirmé par Mme Leroy Warin (Inspectrice d'académie) suite à notre question.

A votre disposition si vous avez des questions sur le sujet !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,



vendredi 6 novembre 2015

Conseil d'école de ce soir : Nos principales prises de paroles !


Chers Parents,

Nous avons siégé au conseil d'école de ce soir. Mme Mousseau a suivi son ordre du jour. Nous avons tenu à vous partager nos principales prises de parole sur deux sujets importants pour l'école :

Point 5 : Organisation des temps périscolaires de la maternelle et de l'élèmentaire, de la restauration.

Après la présentation par les responsables des centres de loisirs des déroulements et fonctionnements des différents accueils, l'API a demandé si dans le cadre des activités périscolaires (ex NAP) il est prévu des actions de sensibilisations et de préventions aux enfants sur le harcèlement à l'école ?

Les responsables des centres de loisirs ont répondus positivement sans toute fois donner plus d'information...
A cela, Mme Mousseau a rajouté qu'elle travaillait elle même sur ce sujet et souhaite mettre en place très prochainement cette sensibilisation en collaboration avec les animateurs du centre de loisirs.
Mme Mousseau a rappelé qu' au quotidien, tous les professeurs, y contribuent sans avoir attendu l'annonce du ministère pour la journée du 5...

Point 6 : Remplacement des ATSEMS absentes.

Mme Mousseau a expliqué que depuis la nouvelle mesure du conseil municipal de supprimer un poste d' ATSEM par école, la rentrée a été difficile pour les enseignants et la direction. 
En effet, il y a théoriquement une ATSEM par classe de PS/MS et une ATSEM pour deux classes de GS. 
Mais dans la réalité, face aux absences des ATSEM (maladie, formation, concours...) les enseignants, les ATSEMS présentes subviennent aux absences.  

Ce manque d'effectif engendre des problèmes sur la surveillance du dortoir et dans le bon fonctionnement des classes de maternelle.

Les enseignants gèrent ces absences au détriment du temps alloué aux apprentissages.

Aurélie (enseignante) a rappelé à la Mairie le risque de sécurité engendré par ce manque d'effectif.

Face à cette situation accablante, l'API a pris la parole suivant le discours suivant :
"L'API et les parents qu'elle représente déplorent cette diminution d'effectif et de moyens.
En effet, cela impose aux Directrices des écoles maternelles une réorganisation de leurs classes et aux ATSEMs une charge de travail plus importante au détriment de leur disponibilité auprès des enfants.
L'API voit dans ces suppressions de postes une nouvelle conséquence des dépenses imposées à la commune par la mise en place de la réforme des rythmes scolaires.
Nous demandons le maintien de tous les postes ATSEMs et de revenir sur la décision du conseil municipal. Merci de porter ce message aux élus..."

La Mairie (en la parole d'Erwan Martin) a répondu que la décision de suppression de poste était liée à des difficultés budgétaires que rencontre la commune.
A cela le service éducation a expliqué sa difficulté a anticiper les absences et de recruter du personnel en ce moment. L'ATSEM polyvalente pour toutes les écoles n'est pas suffisante.

A très bientôt pour notre compte rendu complet !

Nathalie, Patrick, France, Philippine, Mohammed, Céline, Rabyâ, Guylaine, Cédric, Marion, Yousra, Elisabeth, Gilles, Hélène, Arnaud, Frédéric, Emmanuel,